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姓名： 谭小芳
领域： 企业战略  市场营销  运营管理  领导艺术 
地点： 北京 西城
签名： 谭老师助理：13733187876
官网www.jungle.org.cn
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企业团队合作管理培训 2011-12-26

 ——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《企业团队合作管理培训》，此培训内容将会使您了解:

合作性学习是国外教育界普遍使用的教学方法，通常适用于各种类型的教学和培训工作，包括幼儿园、小学、中学、大学乃至各种职业培训和员工培训。
企业团队合作管理培训大纲：

第一部分 理解合作性学习
第1讲 合作性学习
引言
合作性学习的含义
为什么要进行合作性学习？
合作性学习小组的类型
我正在使用的小组类型
合作性工作的基本要素
基本的组织结构
小结
第二部分 教学前的决策
第2讲 目标说明
第3讲 分配小组成员
哪些人应分为一组
决定小组的规模
分配小组成员
小组的存在时间
合作性学习小组的组合
第4讲 角色分配
介绍小组的角色
确定角色
运用角色
确定与年级层次相适应的角色
角色顺序
解决和预防合作中出现的问题
第5讲 布置教室
空间的灵活运用：限定工作区域
设计流转模式
教室布置及纪律问题
第6讲 准备教学材料
小组面临的困难
第三部分 解释任务和合作结构
第7讲 解释教学任务
构造直观的图表
解释成功的标准
预习课堂任务
第8讲 构造积极的相互依赖关系
建立积极的目标依赖关系
增加其他类型的积极依赖关系
构造团队之间的合作关系
构造个人责任
第9讲 解释所期望的行为
如何传授团队工作的技巧
第四部分 指导、监控和干预课堂
第10讲 合作性课堂
记录笔记的合作配对
与相邻同学进行讨论
组成阅读和解释的合作配对
拼图式的分割方法
组成写作和编辑的合作配对
组成练习和复习的合作配对
进行学术争论
共同的项目
第11讲 监督学生的行为
观察前的准备
进行观察
干预合作性学习团队
鼓励自我监督
小结
第12讲 结束课程
以集中讨论的合作方式结束课程
以写作配对的方式结束课程
以记录笔记配对的方式结束课程
第五部分 评价和处理
第13讲 评价学习的效果

企业团队合作管理培训总结

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谭老师助理：13733187876 官网www.jungle.org.cn
类别：运营管理 |   浏览数(2159) |  评论(0) |  收藏

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